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2014级美术音乐班毕业生跟踪调查报告

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发表时间:2019-04-10 10:18


2014级美术音乐班毕业生跟踪调查报告


一、调查目的

为进一步掌握我校毕业生的工作情况、工作适应状况及社会人才培养的要求和毕业生培养质量,找出我校在人才培养过程中存在的问题和偏差,进而开展更有针对性的就业指导工作,我校对2014年的美术音乐班毕业生进行了跟踪调查。现将调查情况报告如下:

二、调查对象

2014年美术音乐班毕业生工作单位的人事主管部门

三、调查时间

2017年3月至7月

四、调查方式

本次跟踪调查主要采取寄发调查问卷和电话跟踪的方式,调查设计了工作态度、专业能力、沟通能力和对学校人才培养的建议等11个方面的问题,向用人单位寄发了调查问卷,并经统计用人单位给予的回复。

五、调查结果

经过对回收问卷的统计,结果如下

项目

收回有效问卷数

用人单位反馈信息占问卷比例(%)

很好

比较好

一般

不好

责任心

24

(5)21%

(16)67%

(3)13%


对幼儿有爱心

24

(10)42%

(10)42%

(4)17%


沟通能力

24

(6)25%

(10)42%

(8)33%


专业技能

24

(8)33%

(14)58%

(2)8%


理论知识

24

(5)21%

(16)67%

(3)13%


文化知识

24

(5)21%

(14)58%

(5)21%


教学活动能力

24

(6)25%

(13)54%

(5)21%


带班能力

24

(5)21%

(14)58%

(5)21%


合作能力

24

(6)25%

(11)46%

(7)29%


总体评价

24

(5)21%

(12)50%

(7)29%


从以上统计结果可以看出,用人单位对我校毕业生的各项素质的评价都持较满意的态度,但对于毕业生的一些素质评价却较差,如沟通能力、文化知识及合作能力。

六、意见和建议的反馈

经整理,各用人单位提出的意见和建议主要有:

(一)希望学校培养职业认同感,爱岗敬业;加强交往能力的培养,包括与成人、幼儿的交往;端正工作态度,勤学好问,乐于付出。

(二)希望学校加强职业道德教育,提高毕业生教育教学设计及实施组织能力。

(三)希望学校在毕业前开展丰富的实践活动,提升学生的实际工作能力。

经过这次毕业生跟踪调查,发现我校大部分毕业生能够胜任目前所从事的工作,70%的毕业生都得到了用人单位的良好的评价。同时,用人单位也对我校提出了良好的意见和建议,我们将对这些建议认真分析,积极改进,为社会培养更多合格的毕业生。































































曲阳职教中心招生就业处

2017年9月



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